La procédure d'admission
Trois commissions d'attribution sont chargées d'établir les possibilités d'admission et de les organiser en fonction des places disponibles. Ces commissions sont composées du maire adjoint à la petite enfance, de la coordinatrice du service et des directrices de toutes les structures.
La place importante des parents
Les crèches sont des lieux de vie où les parents occupent une place primordiale. En effet, le bon déroulement de la vie en crèche dépend autant de l'adaptation de l'enfant que de l'accueil des familles. Avant son entrée définitive en crèche, l'enfant et ses parents sont invités à bénéficier d'une période d'adaptation progressive pour découvrir le fonctionnement de la structure. Ce premier contact est essentiel pour connaître la situation et les besoins de chacun, instaurer une écoute personnalisée et rassurer les parents. Une fois cette relation de confiance établie, les enfants ont également plus de facilité à s'adapter.
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Le mot de Françoise de Cupper
1er maire adjoint chargé de la Famille, de l'Enfance, du Scolaire et du Logement.
Par an, on recense environ 190 naissances déclarées par des familles vésigondines. Pour cela, et depuis de nombreuses années, la Ville mène une politique dynamique en faveur de la petite enfance. La commune peut ainsi se flatter d'offrir quelque 274 places dédiées à l'accueil des tout-petits. Grâce aux multiples modes d'accueil proposés, nous répondons
favorablement à 80 – 85% des demandes formulées par les parents. Et chaque année, nous accentuons nos efforts.
Je tiens d'ailleurs à saluer le formidable travail réalisé par toute l'équipe professionnelle de la petite enfance. Pas moins de 90 agents - soit presque 21% des effectifs du personnel communal – oeuvrent au quotidien pour le bien-être de l'enfant. Leur travail s'appuie également sur un partenariat d'intervenants extérieurs. Régulièrement, les crèches organisent des animations et ateliers avec la bibliothèque municipale et différentes associations franciliennes. Cette ouverture sur l'extérieur est aussi essentielle pour l'épanouissement des enfants et pour le personnel lui-même.
Bien sûr, il n'y a pas un mode d'accueil meilleur qu'un autre. Chacun répond à des besoins différents en fonction de l'aménagement du temps de travail exercé ou des occupations des parents.
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